Колискові, веснянки, забавлянки: «Баба Єлька» записала майстер-клас зі співу для дітей

Команда етнографічного проєкту «Баба Єлька» відзняла новий навчальний відеоурок - цього разу з традиційного співу. У ньому зібрали найкращі зразки дитячого фольклору Кіровоградщини: колискові, забавлянки, пісні календарного циклу, веснянки, колядки, щедрівки. Ролик стане частиною культурно-освітніх скриньок, які передадуть у дитсадки та школи Кропивницької громади.

Зйомки майстер-класу вирішили провести у два етапи. Перша частина репрезентує пісні для найменших: колискові, колисанки, дитячі забавлянки, а також твори зимового календарного циклу - колядки та щедрівки. Її записали в стінах Етнолабораторії «Баби Єльки» за участі співзасновниці проєкту та кураторки пісенного напряму Світлани Буланової. Разом зі Світланою у зйомках взяли участь її онука Меланка та учень ліцею «Науковий» Святослав Данильченко.

«Для колискових характерна ніжна, монотонна техніка - їх співали приглушеним голосом, аби заспокоїти й приспати дитину. Забавлянки ж - це короткі речитативи або наспіви, що спонукали малюків до розвитку моторики й фізичної активності», - пояснює фольклористка.

Друга частина майстер-класу буде присвячена веснянкам, гаївкам і хороводно-ігровим пісням. Її запишуть разом з учнями 3 класу ліцею «Крок» та хореографкою Наталею Ковальчук. Під час зйомок діти не лише співатимуть, а й водитимуть традиційні хороводи, виконуватимуть ігри-танці - зокрема, «Чижик» (пісня, записана від Параски Тернової, 1928 р.н.) та «Зайчик», записаний у селі Копенкувате.

Усі твори для майстер-класу були зібрані командою «Баби Єльки» під час етнографічних експедицій. Наприклад, колискову «Ой котино-котино» Світлана Буланова почула ще в дитинстві від своєї бабусі Олени Рибалкіної (1915 р.н.). Іншу колискову - про сонька - виконувала Ліза Волкова (1945 р.н.) із села Кам’янка. Веснянки та пісні календарного циклу записані від Олександри Плаксивої (1937 р.н.) і Насті Зеленько (1939 р.н.).

За її словами майстер - клас традиційного співу буде спрощеним, легким та доступним  для сприйняття не тільки музичними керівниками освітніх закладів Кропивницького, а й для дітей.

«Діти мають пишатися своєю історією. А щоб вони справді пишалися, їх потрібно змалечку привчати до цієї музики та співу, показувати найкращі її зразки — а не спотворені, які подавалися радянською окупаційною владою й викликали у дітей відразу та сором. Якщо зараз ми маленькими кроками почнемо показувати всю неймовірну красу, ніжність і шляхетність наших танців і співів, у них сформується зовсім інше бачення своєї ідентичності», - каже Світлана Буланова.

Окрім відеоуроку, команда також підготувала дитячий пісенник. На його сторінках розміщено QR-коди, які ведуть до оригінальних польових записів, зроблених під час експедицій Кіровоградщиною. Це дає змогу почути, як звучали пісні в автентичному виконанні.

Відео створили за підтримки Міжнародного фонду «Відродження» та агенції «Хліб для світу» в межах спільної ініціативи «Лабораторія стійкості». Матеріал представляє позицію авторів і не обов’язково відображає позицію Міжнародного фонду «Відродження» чи агенції «Хліб для світу».

Текст Віти Банташ

Фото Олексія Каприці